建筑是空间的艺术，但现代社会人们更追求高效率、便捷化，因此大部分的城市建筑都是“盒式”造型。
位于印度维杰亚瓦达市的布鲁明戴尔幼儿园则打破了典型的学校设计规范，用波浪式的建筑形态，收获了人们的赞誉。
这种独特设计源自于该幼儿园挑战传统的教育。布鲁明戴尔国际学校坐落于传统教育体系占主导地位的安得拉邦东部。但作为该邦第一所也是唯一一所国际学校，教育者并不希望延续传统的教育模式，而是期望通过建筑设计为新建的幼儿园转变的大门。
因此，这个3000 平方英尺的幼儿园中没有一个个分开的“方格子”，而是一个内外贯通，相互连接的融合空间。
正如日本著名建筑师安藤忠雄所言，“如果要使街道和房屋表现出亲和，通道则不应为封闭的走廊。公私密空间的相互渗透使它们具有活力，使人们能够体验各自空间里的生活。”
布鲁明戴尔幼儿园的建筑设计就做到了将游戏场所和学习空间无缝融合，使孩子们可以自在地移动和交流。
在室内，空间由起伏不定的屋顶和全透明的玻璃构成，孩子们可以在食堂、教室和休息区之间来往，毫无封闭空间的感和沉重感。
更巧妙的是，设计团队深谙光线与空间的奇妙关系，通过使用落地玻璃和屋顶天窗将太阳光引入室内，让孩子们身处室内也能感受到自然的存在。
可以说，布鲁明戴尔幼儿园没有任何夸张的色彩运用，也没有高耸入云的视觉震撼，仅仅凭借巧妙的建筑形态就吸引了周围所有人的视线。
这也印证了设计团队“建筑不应仅仅是景观的一部分，而应是景观本身的一种形式”这一的正确性。