一是构筑“关爱网”。实行“双线”包保。推行“干部代理”制度。对留守儿童实行“双代理”，即留守儿童在校期间指定教师为代理家长，在节假日明确镇村干部为代理家长，加强对留守儿童帮扶；制定了“三个一”联系制度，即：每周上门走访家庭一次，每周与父母亲电话联系一次，每周与监护人联系一次。加强了干部、教师与学生、家长及其他监护人的联系，形成了以学生为中心的关爱服务网络，切实关心留守儿童生活和学习，引导他们健康成长；成立以教师为主体的“帮扶小组”，采取“1+3”帮扶措施，即一位老师结对帮扶三名学生。实施“留守儿童安康计划”，定期实行免费体检。目前，全县61所寄宿制学校已成立帮扶小组124个，帮扶近500人，被帮扶对象近3000人。
二是筑牢“安全网”。联合、司法等多方力量，成立“青少年服务工作队”，开展法制及安全知识；建立突发应急机制，组建安全巡防小组，定期进行安全隐患排查；制定留守儿童管理制度，加强学校与学生、监护人的联系，形成以学生为中心的管护网络。2015年以来，已开展安全知识200余次，覆盖学生50000余人次。
三是编织“活动网”。借助大学生志愿服务者“三下乡”活动，成立留守儿童帮扶助学小分队。建立留守儿童之家，设置“代理家长”，广泛开展“手拉手行动”、“爱心捐赠”和“知心姐姐”等关爱活动，从心理、生活上关心留守儿童。目前，全县已建立“留守儿童之家”16个，已联系大学生志愿者54人，开设心理班110个。
四是建立“联系网”。建立监护人、代管人常态化联络机制。向所有留守儿童发放关爱服务联系卡，明确乡镇结对干部、学校代理家长、家庭服务医生、联系电话，确保发生紧急情况联系得上，找得到人，救得了急。（吴霖、邓宇峰）
来源：中国·务川门户网站