但是作为教师，面对的是学生，也就是未来从事这个行业的人。所以无形中会有一种社会感和责任感。我需要不停地学习和进步，了解最新的行业动态，了解这个行业里的每一个角色，才能给学生更好的引导。在这样动机的下，来到中赫时尚。
我这次来学习是学校鼓励我来的，现在整个高等教育的发展方向，对培养应用型人才都非常重视。中国的高等教育正在由培养理论型、学术型人才向培养技能型应用人才转型，所以我们在课程的设置上，也会由理论知识向实体项目拓展。
软装不仅是新兴的行业，也是一门新兴的学科。学校在课程设置上逐步优化，实行工作室制教学。比如环艺专业，学校专门设置了软装设计工作室，同时还非常鼓励老师带领学生接实际项目，让社会的人走进来，也让学生真正的走出去。
谈到教师这个行业，乔微有很多属于自己的想法:做教师非常有成就感，尤其当得到学生认可时，那种内心的喜悦和满足感是做任何事情都无法超越的。所以在中赫时尚学习的这段时间里，除了专业知识的吸收，每位老师的个人魅力对我的影响也非常大。
比如教我们灯光课的LEO老师，他是一位非常有责任心的老师，不仅知生要什么，而且知道通过什么样的方式能让学生得到他们想要的。每个知识点的都深入浅出，能明显的感觉到他的课堂是精心设计过的。
中赫的每一位老师都很有自身魅力，他们不只教知识，更会教你一种思维方式和如何，有时候看待问题的方式往往决定了结果。比如今天给我们上课的星妍老师讲到【如何让你有勇气】，她不会直接告诉你怎样有勇气，她会让你用心感受自己的内心，教你如何正视自己，认清自己的不足，之后再来寻求勇气。这一点非常难得。乔微说道。
总之，感觉这次来中赫时尚收获很大。可能因为自己是教师，我会比较在意课堂上每一个教学环节的设计。中赫的老师们经常会在课堂上举生动有趣的例子来代入教学内容，很小的一件事但往往能给别人深刻的。
乔微说:参加中赫的花艺沙龙，改变了我对花艺的认识。花艺绿植对我们来说，不仅是设计师放在那里好看，最重要的是它能够改变人的情绪，改变空间的整体气质，是空间的灵魂。我一直很喜欢花艺，未来有机会的话还会来中赫学习。
以前很多人不重视软装，只追求家具的功能性。而现在，更多的人不仅追求实用性，还会有更多需求，这就需要我们去引导别人，让他们去发现身边美的事物，找到一种更加美好的生活状态。
乔微说:现在软装多服务于商用空间和高档住宅，而我会把软装工作室的主要人群定位为普通家庭。与其说是情怀不如说是一种心意。家是一个人长久的港湾，家里的摆件可能会伴随我们的一生。所以从这一点上来讲，我希望能通过我们的设计，以及对美的，影响越来越多的普通家庭，改善他们的生活，提升他们的生活品质，让他们一直生活在美的中，心情得到愉悦，心灵得到。
让每一个来到中赫时尚的人拥有这样的和决心，就是我们要做的。软装行业形势大人都清楚，但是好到能成为大学的一门新兴专业，是值得每个人思考的。如何在危机感中前进，不被社会和行业淘汰掉，每个人都有自己的答案。专注力和学习力是唯一前进的齿轮，做事的思维方法是前进的方向，如此，我们才能在行业里保持持久的战斗力。