主题墙是根据幼儿开展的主题活动而设定的，所以，在主题墙中要写明主题名称。在整个版面中，它的字号是最大的，所占的比较醒目，主题的内容都是围绕这个主题进行的。
► 老师们可以利用Word里面的艺术字体打印出很多种不同风格的艺术字体，非常漂亮，简捷省时。
为了使文字和内容、版面相统一，可以在文字下面衬托各种形状的彩色卡纸，也可设计一些漂亮的边框、线条加以简单装饰。其作用就是能从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激。
▲ 主题名称很明显，而且运用了渐变的颜色；既然主题是“图形”，如果在字下面衬托一张图形卡纸的话，也不妨一试，更能突出主题意境。
▲ 主题名称“多才多艺的手”，下面衬托的小狗造型略显喧宾夺主，而且和主题意境不搭配，重点是会让领导觉得有占版面的嫌疑。
主题墙的参与者是幼儿、家长、老师。在这三者中，幼儿是第一位的。所以在主题墙中一定要以大量的孩子作品为主，文字为辅。因为版面有限，主题公告的说字篇幅不能太长，语言精简，字体大小根据内容而设定。
图片或幼儿作品的大小可根据版面设计的要求进行剪辑装饰。如果作品数量多，在版面排不下时，可以把作品贴在主题墙版面的四周作为漂亮的边框，一个是展示作用，第二起装饰作用。这样安排不占很大的版面。
▲ 幼儿作品展示的很多，主题墙下面仍然粘贴的是小朋友的画，画面饱满、充实，但也有老师更喜欢清新简洁风格的。
排列时，为了使图片和作品更突出，达到美观欣赏的效果，可对图片进行剪辑或装饰，或把图片排列在设计好的图形里或边框里，的大小和数量应注意版面的整体性，图形的旁边可贴上简要的文字加以说明。
▲ 主题是“春天”，于是用了一朵很大的花，几乎占了整个版面，然后在这朵花里面填充与春天相关的内容。
推荐：