用创新点燃科技之梦、引领教育发展。11月9日，成都市中和中学热闹非凡，成都高新区第四届中小学科技创育节在这里拉开帷幕。本届科创节由成都高新区基层治理和社会事业局主办、成都市中和中学承办，来自成都高新南区、西区、东区的近千名师生代表参加了活动开幕式。
记者了解到，这是成都高新区历年来规模最大、项目最多、持续时间最长的一次科创教育节，将持续一个月。除了有丰富多彩的创造发明展示外，现场还有机器人竞赛、“未来城市防拥堵”创新设计竞赛、“创造发明”竞赛等环节，为成都高新的新一代“小创客”提供交流的平台、开阔科技创新视野，提高对科创的学习兴趣。此外，本次科创教育节也为老师们提供了STEM课堂教学“比武”的平台，让学生享受跨校精品课程福利。
机器人群舞、机器人主持、写字机器人展示书法技艺、无人机操作……在科创教育节的开幕式上，一幕幕“科技味”十足的精彩演出让观看的师生代表们反响十分热烈。
开幕式会场外的展示区域更是人山人海。来自全区的40余所学校带来了自己最为得意的创新项目进行展示。从自动黑板擦、防误踩油门的汽车刹车系统等源于生活的小发明，到3D打印等DIY创作，再到“未来城市”的精彩设计建模，应有尽有。
如“游园”一般，同学老师们手持积点卡，到不同的摊位上体验打卡，集齐10个点还能领取小礼物。“看了其他学校的同学们展示的发明创造，我发现了好多有意思的创意，也激励了我以后更要在科技创新的学习上努力。”一名中和中学的学生告诉记者。
据成都高新区基层治理和社会事业局相关负责人介绍，本届科技创育节主题为“体验课程竞赛成长”，旨在培养科技创新素养，挖掘潜在的创新拔尖人才。
除了科创作品展示之外，一系列科创比赛项目更是精彩。“创造发明”竞赛集纳了高中学段小发明家的奇思妙想，“未来城市防拥堵”创新设计竞赛让孩子们用废旧材料搭建了交通便利的未来城市，激烈万分的VEX机器人对抗赛更是吸引了许多同学驻足观看……在比赛的中，又一批拔尖创新人才和教学精英脱颖而出。
在科技创育节的开幕式上，成都高新区科创教育十佳学校、十佳教师、十佳学生名单公布。高新实验小学、成都师范银都紫藤小学、石室天府中学、泡桐树小学天府校区等10所学校获评十佳学校。通过科创教育“十佳”的评选活动，成都高新区在科创教育领域上培优立标，以十佳学校发挥引领示范作用，带动全区所有学校在课程设计、教学水平、思维拓展等方面得到提升。
学校创新氛围的培养，离不开老师们的辛勤耕耘和同学们的努力奋斗。近年来，一大批具有创新意识、创新、创新能力的优秀教师和学生脱颖而出。
成都石室天府中学首届拔尖创新人才实验班的粟美玲同学，在今年的第33届全国青少年科技创新大赛中荣获二等，在第18届“明天小小科学家”活动中获得银。此次获评十佳学生，粟美玲对成都高新区和学校的培养十分：“成都高新区为我们搭建了许多像科创教育节这样的平台，让我们有了交流学习和展示的机会。而学校更为我们提供了多门选修课、丰富的科创活动，鼓励我们参加各式各样的比赛，这让我们对科技创新更加憧憬。”
如何发挥示范作用、让培优立标取得实效?获得本次十佳教师称号的成都银都师范小学冰洁老师，也是中国STEM教育2029行动计划首批种子教师。“今后我会在工作中再接再厉，进一步创新科技教研形式和内容，促进更多青年教师在专业发展上取得成效。”冰洁说。
记者了解到，活动主办方在全区各学校申报的46项科创微课中，优选了20项微科创精品课程，在12所学校利用周末上课。高新南黄菊秘书区、西区38所学校选派学生跨校参加学习。
记者从课程日程安排上看到，这些微课程包括来自泡桐树小学天府校区的《星球移民计划》、中和中学的《的力量-的投石机与取脂精华，探秘古法制皂》、西芯小学的《STEAM-云端迭桥》……课程除内容涉猎十分广泛。此外，蒙彼利埃小学利用VR教室平台带来《VR探秘者》一课，电子科大实验中学贯通机器人技术，带来《机器作战》课程。人工智能(AI)、机器人技术、无人机技术、虚拟现实技术(VR)、工程技术等现代科学技术，被整合于各项活动和STEM教育课程中。
“通过组织学生参与系列微科创课程的学习，希望让他们科创的基本知识与方法，同时培育成都高新区的精品科创课程资源。”成都高新区基层治理和社会事业局相关负责人表示，这也是本次活动基于体现学生主体，让学生通过“活动体验-课程学习-参加竞赛-学生科创作品展”全链条的科创体验，实现从表面到深入学习、再到创新拔尖人才的成长阶梯。
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