昨日30多个学生家长拨通了成都晚报小报大比拼的报名热线，除开报名外还提出一些如何制作更好小报的问题。昨日记者邀请曾参加九年义务教育《美术》教材编写，曾获全国十佳艺术教育个人的东光实验小学美术老师林椿为家长学生们支招。“做小报首先要注重版面设计和形式，这个在创作开始时必须考虑。”林椿说，许多刚入手小报的学生通常都是“想到哪儿，写到哪儿”，最后在要完工时突然发觉版面空间不够，不得不重头开始。“版面上分清主次内容，再根据既定板块分别搜寻资料。”林椿表示，区分版面主次内容后，无须拘泥于横版或是竖版的格式，“一
由成都晚报策划的中小学生《寒假社会实践指南》陆续“入驻”学校，2万份手册被学生和家长一抢而空（本报曾报道）。昨日记者来到龙舟小学和东光实验小学，成都晚报主办的小报大比拼活动受到学生家长的热烈反应，更有美术老师提出主动为孩子出招，“寻找版面的空间感觉，做好搭配。”
昨日30多个学生家长拨通了成都晚报小报大比拼的报名热线，除开报名外还提出一些如何制作更好小报的问题。昨日记者邀请曾参加九年义务教育《美术》教材编写，曾获全国十佳艺术教育个人的东光实验小学美术老师林椿为家长学生们支招。“做小报首先要注重版面设计和形式，这个在创作开始时必须考虑。”林椿说，许多刚入手小报的学生通常都是“想到哪儿，写到哪儿”，最后在要完工时突然发觉版面空间不够，不得不重头开始。“版面上分清主次内容，再根据既定板块分别搜寻资料。”林椿表示，区分版面主次内容后，无须拘泥于横版或是竖版的格式，“一开始可以多看其他优秀的小报，找找那种排列空间的感觉。”成都晚报记者 胥帅 摄影报道