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一场关于设计教育的对线(第八届)中国设计创想论坛顺利举行

※发布时间:2024-3-4 11:54:50   ※发布作者:佚名   ※出自何处: 

  在我国,设计领域正在经历广泛而深刻的变化,工业设计的定义不断被改写,对设计的几乎无所不在。2022年11月30日,由深圳市创想公益基金会与南方科技大学创新创意设计学院联合主办,深圳市工业设计行业协会及深圳国际工业设计大展公益支持的“2022(第八届)中国设计创想论坛”顺利举行。

  本次论坛以“在前沿处探索Expanding Frontiers”为主题,通过“线上+线下”的方式,邀请众多设计教育的专家学者、设计师和产业代表齐聚一堂,共同搭建沟通交流平台,围绕设计教育展开对话,探讨如何从源头思考中国的设计,并经由高等教育联结未来。

  深圳市工业设计行业协会(以下简称“SIDA”)会长、中芬设计园创始人封昌红作为本次论坛的特邀嘉宾出席并致辞。她表示,南方科技大学创新创意学院与SIDA有着不解之缘。关道文院长与副院长李旭曾多次前往SIDA沟通交流,围绕设计与教育进行深入探讨。南方科技大学创新创意设计学院不仅是创新设计的土壤,更是理想的高地。

  此外,封昌红会长还表示,在产业升级的浪潮下,工业设计关注的是点亮创新的径,她认为当下工业设计要关注以人为本,以人为本的可持续发展是志存高远的理想所在。

  深圳市创想公益基金会理事、J&A杰恩设计董事长、总设计师姜峰在致辞中表示,深圳市创想公益基金会自2014年成立以来,始终致力于推动中国设计教育的发展。中国设计创想论坛作为推动设计教育发展的平台,是基金会自成立以来一直的事情。深圳作为创新创业的沃土,随着时代的发展和国家的进步,需要为设计的发展源源不断地提供创新的解决方案,实现“设计大国、设计强国”的中国梦,他认为南方科技大学创新创意设计学院对于推动未来设计发展具有十分重要的意义。

  南方科技大学创新创意设计学院教授、教学负责人何净植在致辞中表示,去年11月份到现在仅仅一年的时间,学院的学生数量和质量都有了明显提升。未来学院计划与世界各地其他大学一起合作,立志成为全球知名学院,希望可以得到业界合作伙伴的支持,携手扩展创造性发展的边界,共同为深圳的未来而设计。

  随后,关道文院长、何净植教授分别为深圳市工业设计行业协会会长封昌红、腾讯用户研究与体验设计部总经理陈妍颁发南方科技大学创新创意设计学院首批产业教授聘任书。

  深圳拟像科技有限公司创始人、深圳位形空间科技有限公司联合创始人、科学与幻想成长基金特聘专家黄佳胜进行了题为“在跨界实践中,探索新媒介的方向”的主题,围绕“跨界的契机”、“循序渐进”、“跨界是方法而不是目的”三个话题,并结合他在设计与实践中不同阶段的VR作品经历,阐述设计跨界的意义。

  设计作为创新驱动的重要力量,一直影响着经济社会的发展,也影响着人们对美好生活的需要。在深圳火乐科技(JMGO坚果投影)设计负责人胡丹主持的前沿对话环节中,同济大学副校长、设计创意学院教授、院长、博士生导师娄永琪,Y Innovation 创始人、同济大学长聘特聘教授、华西医院客座教授辛向阳,南方科技大学创新创意设计学院创始院长关道文,腾讯用户研究与体验设计部总经理陈妍,深圳拟像科技有限公司创始人、深圳位形空间科技有限公司联合创始人、科学与幻想成长基金特聘专家黄佳胜,围绕“在前沿处探索”主题进行深入交流与探讨,并纷纷发表各自观点。

  设计教育的本质是培养造就复合型、高素质、创新型设计人才。任何一个学科的生命力,都处在一个不断发展与变化的状态,不变的是精准地命中目标,对于设计而言,在多变的大下则需要把握“创造”这一精准的命中目标。

  从学术的角度出发,设计几乎是无所不能的,它能解决生活中方方面面的问题。设计教育的边界取决于学院的教育的方向、人才培养方案、学院的教育,而单纯从学术界来说,设计是没有任何边界的。目前,设计教育培养的共性是问题意识的培养。设计的方法本身来自于经验,当方法成熟并被广泛应用时,方法就会被降阶为技能,这种技能和方法是相辅相成的。

  最初的设计教育是培养能够胜任产业需求的人,随着设计教育领域的不断整合,教育者与产业需要形成一种合作伙伴关系,因为教育和产业之间是没有边界的,未来和明天都不是今天,我们必须要创造明天,并担负起创造未来的责任。现如今,产业做科研,学校也做科研,而我们认为更重要的是,当讨论设计教育的时候,是为了赋能人的发展,让广大学子能更加勇敢,有更加美好的明天。

  设计可以分为有形的设计与无形的设计。与过去对比,设计在经历了多年的发展之后,也衍生出了很多变化。所以在设计的探索中,我们更多需要思考的是:“在不确定性的因素下,你的价值点在哪里?”

  设计需要有目标感,需要有一个靶子、一个目标,才可以进行设计。假如设计没有了目标之后,那我们如何做设计?我们需要经验才能够获得知识,才能够成长,如果仅仅只有构想,却没有实现构想的能力而导致无法实现,就只能永远停留在构想阶段。那么这个时候就需要去思考:实践构想与能力之间的“度”要如何把握?

  一直以来,设计与教育领域都期待寻找到多样化的模式及合力方式,探索出更多助力设计教育发展的新径。本次论坛深入探讨了设计教育的变化与挑战,并以反思的厘清观点,立足在地和当下,为未来的设计教育提出了穿透性的见解。SIDA及中芬设计园一直以来充分发挥着设计链接与赋能作用,连接、企业与院校,助力产业建设、提升创新活力,不断提升服务水平,为行业发声、为企业服务、为院校提供人才落地支撑。此外SIDA自2013年承办的深圳国际工业设计大展在全面展示新时代产品和产业技术的同时,也为推动工业设计及产业深度接轨国际、面向全球强力发声,助力共创、共建、共享粤港澳大湾区创新设计生态。

  未来,SIDA与深圳国际工业设计大展希望能与更多业界企业与院校,共同携手为设计教育提供更加良好的学习交流平台,为中国设计行业不断培养和输送人才,推动中国设计教育高质量发展。

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